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《我不知道我是誰/格林文化》
「啊?真好笑,我還以為我是兔子呢!」達利B說。
多逗的一句話!
故事還沒開始之前
輕鬆哈拉的聊天
將孩子引進今天的故事主題
想當然爾
教室還是鬧哄哄
只是要花一些時間
才能將他們飛滿天的聲音給拉下來
我開口問:小朋友~你知不知道你是誰?
孩子七嘴八舌的搶答著
"知道、不知道、我是某某某、....."
甚麼答案都有,還有答非所問的一堆....
我再問:那你知道你吃甚麼、你做甚麼、你會甚麼、你喜歡甚麼嗎?
聲音又更大更多
我拿著麥克風的聲音都快被淹沒了
好不容易在拉拉拉~~拉回來
終於可以開始今天的故事
"我不知道我是誰"
§
故事裡的兔子有個很妙的名字,叫達利B
牠有著一連串的煩惱
不知道自己是誰?該住哪?該吃啥?又該做甚麼?
甚至到了最後
牠還是不曉得
因為眾人的歡呼
牠以為自己是英雄一枚
而不是隻兔子
自我認同是從一連串的生活經驗學習摸索而來
然而,很多人其實活了一輩子
也很難在一時半刻,說的完整搞得清楚,自己到底是誰
父母說、親人說、手足說、朋友說、你說、他說、媒體說...
講多了、聽多了、看久了
才終於有個形塑、有個具象
找自己,好不容易!
孩子們看著故事裡的兔子發噱大笑
故事說完
我再問:小朋友你知道你是誰嗎?
這次的回答還是一樣七嘴八舌、天馬行空、胡言亂語
吵嘈中隱約還聽到這麼一句:我是達利B
哈哈!!
故事講完了~
下課囉!!!
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